发布时间:2024-10-13 12:37:35 热度:16
我校本着以父母之心做优质教育的初心,针对叛逆不听话的青少年主要通过环境隔离,一对一心理辅导,感恩励志教育,农村生活体验式教育,专业训练,国学教育,法制教育,语数外等针对性教育改变孩子不听话、叛逆的不良行为习惯。拒绝打骂体罚,以心换心,让孩子重新拾回积极向上的心态,还孩子一片蓝天,还家庭一个希望。
1.爱德思睿教育:【专注青少年成长教育】
让学员在学习、生活、活动中能够感悟人生、磨练意志、净化心灵、激发潜能、增强体质,造就孩子健康的心理,树立起正确的人生观、价值观以及世界观。
2.杰龙教育:【专业针对青少年行为习惯矫正教育】
专业心理辅导团队,包括经验丰富的心理咨询师和辅导员,采用行为矫正训练的方法,帮助学生识别和改变不良行为,养成良好的行为习惯。
3.护航青少年教育:【专业纠正青少年叛逆、厌学、网瘾、早恋等问题】
采用科学的方法帮助学生戒除网瘾,师资力量雄厚,有一支德才兼备、爱岗敬业、年富力强、教育经验丰富的师资队伍,能根据孩子的心理特点,针对每个孩子出现问题的原因,制定一套行之有效的教育方法。
4.善聆教育:【学校采取军事化的管理和训练,让孩子在这里能够得到快速的成长】
深厚的叛逆青少年教育经验,有效地与学生进行沟通和引导,根据每个孩子实际情况,通过专家集体研究,为每位孩子量身定制独特有效的培育方案和家庭培训内容,设立专人档案,定期跟踪指导。
5.正苗启德教育:【全校24小时远程监控,实时观看,家长放心】
注重学生的身体素质和心理素质的培养,国内资深的心理专家导师秉承“因人而异,因材施教”的教学理念,为每一个孩子量身制定辅导课程。
女孩子叛逆的原因:
1、自我意识的觉醒
在孩子小的时候,大都以父母的思想和意见为主,往往是父母说什么孩子就做什么,那是因为那个时候的孩子年纪较小没有自己的思想和判断也没有自我意识,可随着年纪的增长,孩子的自我意识逐渐觉醒。这时,孩子们就有了自己的价值判断和思想意识,不再是父母说什么就是什么了,有时自己的思想和父母意见相左时,她们会和父母争辩,甚至会反抗父母,表达自己的意见和看法,非常叛逆。
2、进入青春期
基本上12岁到18岁是孩子的青春期,这一阶段的孩子,不论是男生还是女生都比较叛逆,难以管教。很多父母会发现,孩子不如这个年龄阶段以后,就像变了一个人似的。不再像以前一样,乖巧听话了,有时还会和自己对着干。这都是孩子步入青春期的表现,而这都是正常现象,我们每个人都是从这一时期过来的,都会经历青春期,而青春期的特有标志就是叛逆。尤其是步入青春期的女孩子,会让父母特别担心。因为这一时期的女孩子已不再懵懂无知,她们向成年人又更近了一步。身边会接触很多人和事,其中有好也有坏。而女孩们虽然离成年人又近了一步,但却还不是成年人。她们还没有成熟的判断,无法甄别好与坏,所以很容易受到影响。
3、外界的影响
这花花世界,正应证那句歌词:“最迷人的最危险”。它充满了未知和诱惑,这也是最令父母担心的原因之一。尤其是女孩,很容易受到外界的一些诱惑影响,失去自己的判断力,被眼前的一些“好处”迷了双眼,走上一条不归的道路。女孩子本就是弱势群体,她们不像男孩子一样有力量,在遇到危险的时候也很难反抗,难以救人,也很难自救,却又要面临诸多非议。这也就是为什么会有人说“这个世界对女孩子太不公平的原因。”所以爸爸妈妈们对女孩子的教育要格外细致。
如果你的孩子正处于叛逆期,那么你可能面临着各种棘手的问题,比如家长孩子沟通难度大、孩子沉迷网络等不良习惯。如果这种情况持续下去,孩子可能会越来越糟糕。但是,你并不孤单。青少年素质教育学校可以为你提供专业的帮助,专注于叛逆戒网瘾矫正超过10年,并赢得了家长们的信赖。让你的孩子尽快回归正轨。
课程星级:
课程: 军事化训练、 文化学习、 心理辅导、 励志教育、 感恩教育
是一所以管教改造为主的学校,它主要接收那些有叛逆心理、不良行为习惯等行为的未成年人,旨在通过强制教育、文化学习、职业技能培训等方式让他们逐渐走上正途。
课程星级:
课程: 文化兴趣提升、 社会实践、 行为习惯养成、 感恩教育、 心理辅导
是以学生身心健康、能力提升、思维优化的综合素质培训成长基地,提高学生学习之外本该具备的综合能力。
课程星级:
课程: 心理诊疗、 励志教育、 社会实践、 心理辅导、 兴趣爱好培养
交通便利,环境优美,拥有宽敞明亮的教室和舒适整洁的生活学习环境以及先进的办学理念和管理模式。
课程星级:
课程: 思想教育、 社会实践、 军事化训练、 集体活动、 生活体验式教育
全封闭式军事化管理,老师与学生同吃同住,培养孩子纪律性,改变懒散的生活习惯,培养良好的生活作风。
课程星级:
课程: 行为矫正、 思想品德养成、 思维训练、 集体活动、 感恩教育
面向全国常年招收叛逆、厌学、逃学、辍学、网瘾、早恋、物质滥用、消费过度、亲情冷漠、没有目标等问题和心理障碍康复期的青少年学生。
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